Membuat Lulusan yang aktif, kreatif, dan Inovatif

Senin, 30 September 2013

Supervisi Kepala Sekolah



KATA PENGANTAR

Puji dan syukur  dipersembahkan ke hadirat Allah Yang Maha Kuasa, atas rahmat dan karunia-Nya jualah kami dapat menyelesaikan penyusunan Program Supervisi Tahun 2012/2013 pada SMK Darul Ulum Kuningan.

Program Supervisi Tahun 2012/2013 pada SMK Darul Ulum Kuningan ini disusun dengan latar belakang tuntutan untuk memenuhi implementasi salah satu kompetensi yang harus dikuasai dan dilaksanakan seorang Kepala Sekolah yaitu Kompetensi Supervisi. Pogram Supervisi tahun 2012/2013 ini meliputi Supervisi Manajerial dan Supervisi Akademis. Supervisi Akademis dilakukan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan profesionalisme guru dalam melaksanakan tugas pokoknya sedangkan Supervisi Manajerial dilakukan untuk meningkatkan kinerja pengelolaan dan administrasi sekolah.

Harapan kami semoga Program Supervisi Tahun Pelajaran 2012/2013 dapat terlaksana dengan efektif dan bermanfaat bagi peningkatan kualitas pembelajaran dan kualitas pengelolaan setiap unit kegiatan  dan administrasi sekolah.

Terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu penyusunan Program Supervisi Tahun 2012/2013 ini terutama Pengawas Pembina yang memberi masukan bagi terwujudnya Program Supervisi ini.

                                                                                                               Kuningan,  Juli 2012
                           Mengetahui :                                                                          Kepala
                       Pengawas Pembina                                                    SMK Darul Ulum Kuningan



        Drs. NANO SUPRATMAN, M.Pd                                         Drs. H. IA SAEPUDIN
                                  NIP.                                                              NIP. 19630912 198803 1 004                                                                                                                                                                        



DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.............................................................................................................
DAFTAR ISI...........................................................................................................................     
BAB   I      PENDAHULUAN
                   a. Latar Belakang..................................................................................................
                   b. Landasan Hukum..............................................................................................
                   c. Tujuan................................................................................................................
                   d. Ruang Lingkup.................................................................................................

BAB   II     ANALISIS HASIL SUPERVISI TAHUN 2011/2012
                   a. Analisis Hasil Supervisi Akademis Tahun 2011/2012.......................................

BAB   III   RENCANA PELAKSANAAN SUPERVISI TAHUN 2012/2013
                   a. Rencana Supervisi Akademis Tahun 2012/2013...............................................
                   b. Rencana Supervisi Internal Manajerial Tahun 2012/2013.................................
                   c. Jadwal Kegiatan Supervisi Akademis Tahun 2012/2013..................................
                   d. Jadwal Kegiatan Supervisi Internal Manajerial Tahun 2012/2013....................

BAB   IV   PENUTUP............................................................................................................

LAMPIRAN
Instrumen Supervisi













BAB I
P E N D A H U L U A N

a.      Latar Belakang.
Permendiknas Nomor 13 Tahun 2007 menyatakan bahwa seorang Kepala Sekolah harus menguasai Standar Kompetensi Kepala Sekolah yang terdiri atas : kompetensi kepribadian, kompetensi manajerial, kompetensi supervisi, kompetensi kewirausahaan dan kompetensi sosial.
Penjabaran kompetensi supervisi pada intinya adalah supervisi akademis dimana langkah-langkah yang dilakukan adalah merencanakan program supervisi akademik dalam rangka peningkatan profesionalisme guru, melaksanakan supervisi akademik terhadap guru dengan menggunakan pendekatan dan teknik supervisi yang tepat serta menindaklanjuti hasil supervisi akademik terhadap guru dalam rangka peningkatan profesionalismenya.
Mencermati hasil analisis Program Supervisi Tahun 2012/2013 pada SMK Darul Ulum Kuningan secara umum ditemukan beberapa kelemahan yang perlu diperbaiki bagi peningkatan kualitas pembelajaran sekaligus peningkatan profesionalisme guru, seperti :  pengembangan indikator dan materi pembelajaran, penggunaan metode pembelajaran yang belum variatif, lemahnya penguasaan guru dalam model-model pembelajaran aktif , dan sebagainya.
Karena itu dalam rangka melaksanakan tugas Kepala Sekolah sebagai Supevisor/Penyedia maka perlu disusun program supervisi yang secara menyeluruh dan sistematis menjabarkan rencana kegiatan yang akan dilakukan serta apa tindak lanjut dari hasil supervisi setelah kegiatan dilakukan agar terjadi perbaikan yang signifikan dalam kegiatan akademis di SMK Darul Ulum Kuningan.

b.      Landasan Hukum.
1.    Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2.    Undang Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
3.    Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
4.    Permendiknas RI Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi  Kepala Sekolah / Madrasah
5.    Permendiknas RI Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru
6.    Permendiknas RI Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan